понедельник, 27 сентября 2021 г.

Экономическая политика Петра I

 

Здравствуйте, предлагаю Вашему вниманию разработку урока оп истории для 8 класса.
Цели урока:
Обучающая – охарактеризовать положение России в период реформирования Петра I; показать изменения, произошедшие в экономике в результате реформ.
Развивающая – содействовать формированию у учащихся умения анализировать документы, делать выводы, ставить цели, выделять главное из материала урока; развивать умение высказывать и отстаивать свою точку зрения.

воскресенье, 26 сентября 2021 г.

Коллизии общественного развития

 

Здравствуйте, предлагаю вашему вниманию рабочую программу внеурочной деятельности. 

Мировоззрение

 

Добрый день, уважаемые читатели. Предлагаю вашему вниманию разработку урока по обществознанию для 6 класса.
Цель урока: сформировать понятие «мировоззрение» и определить его роль для личности.
Задачи урока:

1. Определить понятие мировоззрение
2. Определить значение мировоззрения для личности.

Учимся принимать рациональные решения

 

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю вашему вниманию разработку урока по обществознанию для 7 класса. 
Цель урока: сформировать у учащихся представление о понятии «экономика», об участниках экономического процесса и побудить к осмыслению необходимости экономических знаний.
Задачи урока:
Учебные:
познакомить с понятием «экономика»;
сформировать представление о проявлениях экономической деятельности, экономических продуктах и участниках экономической деятельности.
Развивающие:
развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность через выполнение заданий на соотнесение;
совершенствовать мыслительные операции: абстрагирование, классификацию, обобщение;
развивать самостоятельность, инициативность, умение высказывать оценочные суждения

понедельник, 20 сентября 2021 г.

Свобода и отвественность

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю вашему вниманию разработку урока по обществознанию для 8 класса.
Цели:
Личностные: − развитие личности, ее познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной информации и определения собственной позиции, развитие способности к самоопределению и самореализации; − воспитание общечеловеческой культуры; − развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных ситуациях.
Предметные: – формирование знаний учащихся о роли и значении свободы, ответственности, морального выбора в жизни человека; − овладение приемами работы с документами и иллюстрациями; − освоение на уровне функциональной грамотности системы необходимых для социальной адаптации знаний: об обществе, основных социальных ролях, способах регулирования общественных отношений. Метапредметные: − определение общей цели и путей ее достижения; − формирование умения планировать, контролировать и оценивать собственные учебные действия.

Реформы управления Петра I

 

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю вашему вниманию разработку урока по истории в 8 классе.
Цель урока: раскрыть содержание модернизационных процессов в области государственных реформ Петра I.
Задачи урока:
Предметные:
-создать условия для осмысления и систематизации информации по содержанию реформ Петра I; достичь понимания их исторического значения; продолжить формирование информационных, аналитических умений через организацию работы с текстом учебника дополнительными источниками информации, оценку имеющихся знаний.

Северная война 1700-1721 гг.

Здравствуйте, уважаемые читатели. Предлагаю вашему вниманию разработку урока по истории для 8 класса.
Цель урока: определить значение Северной войны в истории России.
Задачи урока:
Предметные:
-создать условия для осмысления и систематизации информации по теме «Северная война» средствами критического мышления;
- продолжить формирование информационных, аналитических умений через организацию работы с текстом учебника дополнительными источниками информации, оценку имеющихся знаний
Метапредметные:
- Формировать умение ставить учебные цели, определять план учебных действий, работать с соответствии с планом;
- владеть смысловым чтением, выделять понятия, анализировать – выделять главное, обобщать, делать выводы, работать с различными видами источников.

среда, 8 сентября 2021 г.

День Государственного флага Российской Федерации

 


Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю вашему вниманию доклад, сделанный на линейки, посвященной Дню Государственного флага России.

Рабочие программы

 

Добрый день, уважаемые читатели, предлагаю вашему вниманию рабочие программы по Истории России. Всеобщей истории, обществознанию, кубановедению, праву, экономики, основам финансовой грамотности.