Становление Древнерусского государства

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю Вашему вниманию разработку урока по истории в 6 классе. Буду рад Вашей профессиональной критике.

Внеклассные уроки в казачьем классе (на примере Истории кубанского казачества)

Добрый день! 25 января 2019 состоялся семинар "Совершенствование компетенций учителей кубановедения и казачьих классов в ОО г. Краснодара", который прошел в МБОУ СОШ № 24.
Предлагаю Вашему вниманию свой доклад "Внеклассные уроки в казачьем классе
(на примере Истории кубанского казачества)". Буду рад Вашей профессиональной критике.
Современный уровень развития информационных технологий требует от человека способности постоянно учиться, приобретать новые специальности. Это требует работы с большими объемами разной информации, ее систематизации и практического использования полученных знаний. На уроках не всегда удается показать учащимся практическое применение полученных знаний. Расширить кругозор учащихся, выйти за рамки школьного курса возможно на внеурочных занятиях. В казачьих классах предусмотрены дисциплины внеклассных занятий.

Борьба народов Северного Кавказа с монгольскими завоевателями

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю Вашему вниманию разработку урока по кубановедению в 6 классе.

Казаки – некрасовцы на Кубани

Добрый день! предлагаю Вашему вниманию разработку урока по кубановедению в 7 классе. Буду рад Вашей профессиональной критике!
Цели урока:
· воспитание любви к малой родине, к изучаемому предмету;
· продолжить формирование чувства гуманизма и других нравственных качеств личности;
· развивать навыки культуры речи;
· развивать самостоятельность учащихся, трудолюбие, умение преодолевать трудности в учении;
· продолжить формирование навыка анализировать документы.
Задачи урока:
· рассмотреть процесс переселения некрасовцев в Турцию;
· познакомить учащихся с общественным бытом некрасовцев по «Заветам Игната»;
· охарактеризовать процесс возвращения некрасовцев на свою историческую родину.

Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады.

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю Вашему вниманию разработку урока по истории в 7 классе. Буду рад вашей профессиональной критике!
Тип урока: комплексного применения знаний и умений (урок изучения нового материала и закрепления знаний).
Цель урока:
- познакомить учащихся с началом правления Ивана IV, с причинами, основными направлениями и результатами реформ Избранной рады.
Задачи урока:
- обучающие: способствовать формированию у учащихся представления о личности первого русского царя, выяснить значение венчания Ивана Грозного на царство для становления Российского государства, выяснить содержание и значение реформ Избранной рады .
- развивающая: продолжить развивать у учащихся умение работать и анализировать исторические тексты, группировать, выделять главное и обобщать исторические факты, продолжить формирование умений выполнять познавательные и практические задания на использование элементов причинно-следственного анализа.
- воспитательная: формирование уважительного отношения к истории и традициям нашей Родины, чувства коллективизма, товарищества.

Первые известия о Руси

Добрый день! Уважаемые читатели, предлагаю Вашему вниманию разработку урока по истории в 6 классе.

Восточные славяне и их соседи

Уважаемые читатели, предлагаю Вашему вниманию конспект урока по истории в 6 классе. Буду рад Вашей профессиональной критике.